La gestión democrática de la convivencia

El título de este post incluye tres palabras sobre las que merece la pena reflexionar brevemente:

Gestión: el diccionario define gestión como el conjunto de acciones destinadas a la consecución de un objetivo. En este caso hablamos de gestión para referirnos a numerosas acciones planificadas, organizadas, coordinadas y lideradas desde el centro educativo.

Democrática: es una palabra que subraya la participación de la comunidad educativa en todas las fases de la gestión de la convivencia: la creación del marco normativo, la intervención ante el incumplimiento de las normas, la observación de la convivencia y los planes preventivos.

Convivencia: desde este enfoque la convivencia es un destino, ya que la calidad de la convivencia posibilita una mejora aprendizaje, pero también es un proceso ya que la propia convivencia es objeto de aprendizaje y se incluye en las competencias que desarrollamos en el alumnado.